BLOG DO PROFESSOR CARLOS ALEXANDRE, DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA UNISUAM

Aulas de Gestão estratégica em BS

Nesta semana na aula do Prof. Paulo Wilton, na disciplina de Gestão Estratégica de Negócios, do curso de ADM UNISUAM, os alunos desenvolveram uma atividade chamada: DESAFIO DO MARSHMALLOW (atividade desenvolvida nas turmas de GEN, pelos grupos).

“Trata-se de uma atividade simples aplicada no mundo todo para profissionais de diversas áreas e até para crianças: construir uma torre de espaguete com um marshmallow na ponta em 18 minutos. O erro principal é só testar a construção no final, deixando para colocar o marshmallow depois de erguida a torre de espaguete. Universitários e jovens executivos fazem isso e geralmente perdem, na comparação com crianças no nível de educação infantil, que tendem a fazer e experimentar na hora. Ao realizar a tarefa, fica evidente a importância de se testarem várias possibilidades e encontrar o melhor caminho para atingir o objetivo.

Com materiais limitados – 20 espaguetes crus, um rolo de fita adesiva, um rolo de barbante, uma tesoura e um marshmallow – os participantes têm de criar a estrutura mais alta que sustente o doce no topo”.

Aulas de Gestão estratégica em BG

Os alunos da disciplina Gestão Estratégica de Negócios do Prof. Paulo Wilton do curso de ADM UNISUAM, unidade Bangu, realizaram nesta semana seminário acerca da disciplina. Apresentaram gráficos e tiveram que defender suas estratégias. Mais uma ação prática deste curso.

MESA REDONDA: CONEXÃO UNIVERSIDADE-EMPRESA EM CG

Aconteceu na última terça-feira no auditório da unidade Campo

Grande da UNISUAM a Mesa-redonda: Conexão Universidade-empresa.

O evento foi realizado em parceria pela setor de extensão, NAE (núcleo de apoio ao empreendedor, o curso de ADM UNISUAM, e o curso de ciências contábeis).

Além da presença dos professores envolvidos nos projetos de extensão dos cursos - Heitor Ney (projeto conexão empresa-escola, projeto encontro com pequenos empresários, projeto treinamento em vendas), PauloWilton (projeto assessoria empresarial) e Viviane Silva (projeto de práticas contábeis) - estiveram presentes, o coordenador do curso de ADM UNISUAM, Prof. Carlos Alexandre e a administradora Carolina Bittencourt - preceptora do mesmo curso.

A mesa elucidou, além da extensão universitária, o papel de cada um dos projetos e sua importância para o aluno, a ciência e a comunidade.

Cabe ressaltar que o auditório ficou super-lotado e a participação dos alunos foi fantástica.
O evento marca o início de uma rodada em cada uma das unidades. Aguardem em breve na sua!!!

AULA DE EMPREENDEDORISMO RENDE NEGÓCIO DE VERDADE!!!

Um dos grupos da turma de Administração, 2º periodo de Bonsucesso, disciplina
Empreendedorismo, ministrada pela prof. Dalva Figueiredo, formado pelos alunos: Fernanda Leite, Daniel Wallace, Tatiane Souza, Eglaya Oliveira, Joao Finamore, Renan Caminha, Thiago Vinicius e Felipe Muniz. desenvolveu projeto de criação de uma empresa virtual, prestadora de serviços na área da saúde. O grupo ficou tão animado com os resultados obtidos com o projeto que resolveu colocá-lo em prática e estão criando a empresa ARSEMED.

PARABÉNS PROFESSORA E ALUNOS!!!

Diretrizes do curso de Administração

Você sabe quais são as diretrizes que norteiam a formação de um administrador? A coordenação de ADM UNISUAM tem procurado, além das reuniões com o NDE (núcleo docente estruturante do curso), das reuniões com os professores, das reuniões com os representantes de turma, sistematicamente, visitar as turmas a fim de esclarecer os alunos acerca do quê, em termos de conhecimentos, habilidades e atitudes, estes serão formados e as formas de cobrança, em termos de avaliação. A legislação fala:

Art. 4º O Curso de Graduação em Administração deve possibilitar a formação profissional que revele, pelo menos, as seguintes competências e habilidades:
I- reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada de decisão;
II- desenvolver expressão e comunicação compatíveis com o exercício profissional, inclusive nos processos de negociação e nas comunicações interpessoais ou intergrupais;
III- refletir e atuar criticamente sobre a esfera da produção, compreendendo sua posição e função na estrutura produtiva sob seu controle e gerenciamento;
IV- desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e formulações matemáticas presentes nas relações formais e causais entre fenômenos produtivos, administrativos e de controle, bem assim expressando-se de modo crítico e criativo diante dos diferentes contextos organizacionais e sociais;
V- ter iniciativa, criatividade, determinação, vontade política e administrativa, vontade de aprender, abertura às mudanças e consciência da qualidade e das implicações éticas do seu exercício profissional;
VI- desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, em diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável;
VII- desenvolver capacidade para elaborar, implementar e consolidar projetos em organizações; e
VIII- desenvolver capacidade para realizar consultoria em gestão e administração, pareceres e perícias administrativas, gerenciais, organizacionais, estratégicos e operacionais.
Art. 5º Os cursos de graduação em Administração deverão contemplar, em seus projetos pedagógicos e em sua organização curricular, conteúdos que revelem
inter-relações com a realidade nacional e internacional, segundo uma
perspectiva histórica e contextualizada de sua aplicabilidade no âmbito das
organizações e do meio através da utilização de tecnologias inovadoras e que
atendam aos seguintes campos interligados de formação:
I- Conteúdos de Formação Básica: relacionados com estudos antropológicos, sociológicos, filosóficos, psicológicos, ético-profissionais, políticos, comportamentais, econômicos e contábeis, bem como os relacionados com as tecnologias da comunicação e da informação e das ciências jurídicas;
II- Conteúdos de Formação Profissional: relacionados com as áreas específicas, envolvendo teorias da administração e das organizações e a administração de recursos humanos, mercado e marketing, materiais, produção e logística, financeira e orçamentária, sistemas de informações, planejamento estratégico e serviços;
III- Conteúdos de Estudos Quantitativos e suas Tecnologias: abrangendo pesquisa operacional,teoria dos jogos, modelos matemáticos e estatísticos e aplicação de tecnologias que contribuam para a definição e utilização de estratégias e procedimentos inerentes à administração; e
IV- Conteúdos de Formação Complementar: estudos opcionais de caráter transversal e interdisciplinar para o enriquecimento do perfil do formando.

Eventos no CRA

O CRA promove uma série de eventos que você, como aluno, também pode participar. Além dos conhecimentos, com a devida certificação, estes eventos lhe servem como atividades complementares.

Acesse o link: http://www.cra-rj.org.br/site/cra_rj/eventos/eventos.asp

"Pacto Global: a contribuição da administração para uma sociedade mais
justa e sustentável". Venha participar do XXII ENBRA – Encontro
Brasileiro de Administração e do VIII Congresso Mundial de Administração. Uma
grande oportunidade de discutir um dos temas mais importantes da atualidade na
cidade maravilhosa!
Fonte: http://www.enbra-rio.com.br/

Galera, Lugar de estudante de ADM, é lá!! Oportunidade rara!!

Grande evento em Campo Grande

Acontecerá no próximo dia 28 de agosto, na unidade Campo Grande da Unisuam uma mesa redonda abordando a conexão com o mercado através dos projetos de extensão do curso de ADM UNISUAM e o NAE, Núcleo de Apoio ao Empreendedor. INSCREVA-SE!!

Formatura da turma 2012.1 de ADM UNISUAM

Aconteceu neste sábado no Ribalta da Barra, mais uma formatura do curso de ADM UNISUAM. Além dos artistas principais - os alunos e suas família - estiveram presentes os professores Carlos Alexandre, Cida, Alecssandra, Vasques, José Cláudio, Paulo Wilton e Carlos Eduardo (não está na foto). A festa foi grande e, se quiser ver mais fotos é só olhar no facebook, pois os alunos tiraram MUITAS fotos!!! PARABÉNS A TODOS!!!

Recepção dos novos alunos

Aconteceu nesta segunda-feira a recepção dos novos alunos do curso de ADM UNISUAM. Os alunos foram recepcionados pelos professores do curso e pelos coordenadores acadêmicos e diretores das unidades. Na unidade Bonsucesso, os alunos contaram ainda, além do prof. Carlos Alexandre, coordenador geral do curso, com o aluno do último período Anderson Range que, de improviso, falou aos novos colegas de sua experiência na instituição e no ensino superior. O evento foi muito interessante. O Prof. Carlos Alexandre agora, iniciará uma visita às turmas de primeiro período nas unidades de Bangu, Campo Grande e Jacarepaguá.

Novo Coordenador Adjunto do Curso de ADM

O professor do curso de ADM UNISUAM, Alex Sander Modesto, assumiu, nesta semana o cargo de coordenador adjunto do curso de ADM UNISUAM. Isto quer dizer que a equipe aumentou, a fim de proporcionar um atendimento maior, sobretudo, em Bangú, Campo Grande e Jacarepaguá, com o coordenador geral Prof. Carlos Alexandre, mais próximo às equipes locais, Prof. Sheila em CG, Prof. Francisco em JP e Prof. Luiz Carlos e Alessandra em BG.

Simpósio docente de ADM

Após reunião prévia do

NDE (Núcleo docente estruturante) do curso de ADM UNISUAM, ontém, na escola de Negócios, este curso promoveu encontro do corpo docente deste curso com aquele núcleo.

A reunião, de cunho pedagógico, teve como pauta principal, discussão acerca das disciplinas do curso, a bibliografia, formas de avaliação, dentre outras...

Também foi discutido o ENADE 2012 e o projeto pedagógico a ser implementado, a partir de 2013.

Depoimentos importantes sobre a disciplina de estágio do curso de ADM UNISUAM

Estes depoimentos se juntarão aos demais no final desta página...

Minha opinião sobre a experiência de participar do Estágio de 300 horas que dividi com a turma de estágio 150 horas.

O meu grupo participou de uma reunião aonde tínhamos que conquistar um determinado empresário para que o mesmo fecha-se o contrato com minha empresa e de verdade eu tive uma lição de vida eu me percebi de forma diferente foi engrandecedor ver como postura, comportamento, apresentação e domínio do assunto é determinante para chegar mais próximo do sucesso e esta experiência eu vivi dentro da sala de aula e hoje com certeza me vejo mais madura e atenta no que me proponho a desenvolver.

Acredito que este é o momento de desenvolver e descobrir habilidades que não podem faltar para um aluno que busca sua Graduação.

Elessandra Machado

Boa noite, gostaria de deixar aqui meu depoimento sobre este período na faculdade que está sendo uma experiência fantástica pois, pude colocar em prática tudo aquilo que aprendi durante o curso todo. Aprendi muito neste período que está se encerrando. Tive que trabalhar com pessoas que não conhecia e aprender a lidar com temperamentos diferentes. Venho agradecer por todos os momentos que tive neste período e principalmente pela liberdade que foi dada aos alunos pela coordenação pois, só assim ao meu ver teremos administradores formados de verdade... só gostaria de deixar um pedido para que o curso de administração se torne mais prático em algumas matérias mais ligadas ao curso para que no final os alunos estejam mais preparados e não reclamem tanto como reclamam...

Obrigado.

Thiago Matos

Seminário de pesquisa em BS turno da noite

Nesta

mesma quarta-feira

também aconteceu a apresentação dos

seminários do turno da

noite!!

Parabéns a todos, boa sorte!!

Seminário em BS turno da Manhã

Na última semana aconteceu o encerramento do seminário de pesquisa dos alunos de ADM

UNISUAM em BS turno da manhã para os alunos do Prof. Carlos Alexandre.

Parabéns a todos pelo esforço e boa sorte nas

avaliações dos trabalhos!!

Seminário em JP

Os alunos da unidade JP da Unisuam apresentaram seus trabalhos e foram orientados pela profa. Kênia.

Parabéns!!!

APRESENTAÇÃO DO SEMINÁRIO DE PESQUISA

Acontece amanhã na escola de negócios, no pátio do prédio anexo, em BS, a apresentação dos grupos de SEMINÁRIO DE PESQUISA do curso de ADM UNISUAM. O evento acontecerá nos turnos da manhã e noite!!! Compareçam e prestigiem seus colegas!!! Logo, as fotos estarão aqui!!

Você sabe o que é o NDE?

O NDE é o órgão do curso responsável pela análise e discussão, pela estruturação e estratégias de implementação do projeto pedagógico.

O NDE faz reuniões a cada semestre, a fim de, constantemente, propor melhorias em busca da excelência acadêmica para o curso.

O NDE é composto de doutores e mestres das diversas áreas de conhecimento que permeiam o curso, a fim de garantir a qualidade e a visão interdisciplinar do curso.

O e-mail para você aluno, egresso, profissional de mercado e professor contribuir para as nossas discussões é: ndeadministracao@unisuam.edu.br.

Mas lembre-se, este e-mail não tem a mesma função do e-mail da coordenação ou ouvidoria. Trata-se apenas das discussões pedagógicas e de estruturação do curso, ok? Então, vamos lá... participe!!!

Você sabe o que é o Colegiado?

DEPOIMENTOS DE EX-ALUNOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

"Minha opinião sobre a experiência de participar do Estágio de 300 horas que dividi com a turma de estágio 150 horas.

Acredito que este é o momento de desenvolver e descobrir habilidades que não podem faltar para um aluno que busca sua Graduação".

Elessandra Machado

Boa noite, por meio desta venho para deixar o meu depoimento, sou Felisberto Carlos de nacionalidade angolana ( África ) emigrei para o Brasil, cidade do Rio de janeiro para dar continuidade nos meus estudos e fui cursar Administração no Centro Universitário Ausguto Motta- UNISUAN em 2008 e terminei em 2011, e dei sequência fazendo uma Pós graduação em Gestão de Pessoas na UNISUAM , e em dezembro de 2012 regressei para Angola na cidade de Luanda e capital do país , exercendo a função de professor Universitário e consultor empresarial , e a minha formação hoje me faz estar em programas de maior audiência televisa em Angola opinando como profissional de RH e orientando monografias ou seja (TCC ) no Instituto Superior Internacional de Angola -ISIA, qualquer informação em falta estou disponível a passar o meu muito obrigado.

Felizberto Carlos

No ano de 2008 contrariando todas as perspectivas da minha situação profissional e financeira decidi prestar vestibular para o curso de Administração de Empresas e fui aprovada em duas instituições universitárias, optei por realizar meu sonho de graduação no Centro Universitário Augusto Motta – popularmente conhecido como UNISUAM e esta, foi uma das decisões mas assertiva da minha história acadêmica. O corpo docente da universidade composto por profissionais experientes e dedicados fez toda diferença no aprendizado obtido aula após aula, me possibilitando já no terceiro período a conquista de um emprego dentro da área administrativa. Durante os anos de curso e trabalho fui obtendo cada vez mais experiência profissional, unindo a teoria da sala de aula a prática desenvolvida nas organizações. Formada em 2011 hoje possuo 12 anos de vivencia profissional em setores administrativos, após, me especializar em gestão de negócios comecei a atuar com consultoria empresarial e hoje tenho certeza da importância da formação acadêmica, pois, graças as ferramentas teóricas consigo diagnosticar as necessidades dos meus clientes e elaborar um planejamento estratégico que garanta o sucesso das mudanças propostas. Sinto-me muito feliz e honrada em ter sido aluna do curso de graduação em Administração de Empresas na UNISUAM tenho certeza que assim como eu, outras pessoas adquiriram conhecimentos importantíssimos para melhorar a performance de suas vidas profissionais.

Mayana Landim

Ingressar no curso superior era um dos meus maiores sonhos. No curso de Administração, em poucos meses já tinha certeza que era aquilo que tinha procurado durante anos. Administrar não é simples e temos que nos preparar para o sucesso. O curso de administração da Unisuam, através da metodologia de ensino aliada a vasta experiência dos professores, foi fundamental para concepção do profissional que sou hoje. Hoje atuo na Administração Pública, na área administrativa de uma Autarquia Estadual onde exerço um cargo de chefia, e afirmo que os ensinamentos desenvolvidos em sala de aula, estão sendo de grande importância para toda a minha carreira profissional

Monique Muniz

“Assim que coloquei os pés na faculdade, senti que a partir daquele momento eu teria algo que poderia me levar onde não imaginava que poderia ir, que poderia alcançar objetivos que antes eram sonhos e que teria algo que ninguém pode me tirar, o conhecimento. Hoje posso concretizar a maior parte dos sonhos que já tive um dia e com satisfação e segurança porque sei o que estou fazendo”.

Foi a melhor atitude que tomei entrar na faculdade e dar o melhor de mim, pra ela me transformar no melhor que sou.

Elisa Praxedes

"Sou Rafaella Mello e fui sua Aluna no semestre passado na Unisuam CG na disciplina de Fundamentos de Comunicação e Técnicas Orais.Hoje estou trabalhando na administração de um Projeto Social em Santa Cruz, esse projeto tem o Patrocínio da CSA, esses dias precisei montar uma apresentação em PTT para apresentar o projeto para outras instituições. Fui super elogiada, tanto pela minha fala como pelo Power Point, gostaria que soubesse porque tudo que fiz tem muita influência de suas aulas.Obrigada! :)"

Rafaella Mello.

"Logo após me formar fui promovida a supervisora e hoje estou atuando em um cargo de gestão, é claro que como trabalho em uma area de vendas as coisas não estão fáceis, pois as metas são bastante agressivas e procuro cobrar da equipe pondo em prátrica o que aprendi durante o curso. Tudo que aprendi, tento por em prática, mas a realidade dos fatos são bem diferentes aqui no mundo real. Contudo tanto na vida pessoal como na profissional vamos acumulando experiências aprendendo a matar um leão a cada dia e assim sobrevivemos ao mercado.Com relação ao curso de ADM não tenho muito a reclamar é claro que nem tudo foi perfeito, tiveram algumas falhas, como por exemplo poderia existir na grade um curso de excel e power point e sair da grade algumas disciplinas que não agregam muito a nossa vida prática."

Valdelice

Optei pela UNISUAM por pesquisar resultados dos Provões, hoje, ENADE de faculdades próximo a Itaguaí, onde moro. Por motivos pessoais, tranquei por motivos pessoais mais voltei.Cada semestre que passava eu ia amando mais a arte de gerir. Sim, não é achismo, é uma cadeira universitária que nos ensina colorir o mundo com técnicas e ferramentas, nada de achismo!Cada professor e coordenador que passou em minha grade de horário deixou, sem dúvida, o seu legado, sua motivação em mim. Da primeira aula até o discurso da colação de grau. Estes profissionais também deixaram o lado pessoal e me cativaram em suas particularidades.Hoje estudo MBA e não pensei duas vezes por optar pela SUAM. Reencontrei "velhos amigos" docentes e me instigam cada vez mais continuar estudando e desenvolvendo.Mas, entre livros e apostilas, tiveram muitos choros e dores de estômago e aquela tênue vontade de esganar uns e outros, por exemplo o Davi Gonçalves, Paulo Câmara, Luiz Carlos (in memorian), José Claudio.... Depois de tudo passado, grau atingido, eles merecem é um "chêro na testa" como diria meu avô, pois cana só dá caldo depois que passa por muito aperto. E eles apertaram. E estão ilesos.Assim, o-bri-ga-da!"Optei pela UNISUAM por pesquisar resultados dos Provões, hoje, ENADE de faculdades próximo a Itaguaí, onde moro. Por motivos pessoais, tranquei por motivos pessoais mais voltei.Cada semestre que passava eu ia amando mais a arte de gerir. Sim, não é achismo, é uma cadeira universitária que nos ensina colorir o mundo com técnicas e ferramentas, nada de achismo!Cada professor e coordenador que passou em minha grade de horário deixou, sem dúvida, o seu legado, sua motivação em mim. Da primeira aula até o discurso da colação de grau. Estes profissionais também deixaram o lado pessoal e me cativaram em suas particularidades.Hoje estudo MBA e não pensei duas vezes por optar pela SUAM. Reencontrei "velhos amigos" docentes e me instigam cada vez mais continuar estudando e desenvolvendo.Mas, entre livros e apostilas, tiveram muitos choros e dores de estômago e aquela tênue vontade de esganar uns e outros, por exemplo o Davi Gonçalves, Paulo Câmara, Luiz Carlos (in memorian), José Claudio.... Depois de tudo passado, grau atingido, eles merecem é um "chêro na testa" como diria meu avô, pois cana só dá caldo depois que passa por muito aperto. E eles apertaram. E estão ilesos.Assim, o-bri-ga-da!Laurianne

"Primeiramente obrigado pela oportunidade estendida aos ex-alunos desse Centro. Sobre o mercado de trabalho no que tange à adminstrção de empresas, encontro-me fora dele. Uma vez que sou militar, estabilizado, e me propus a realizar tal gradução no intuito de aprimorar e estender meus conhecimentos. Identifiquei-me com ADMINISTRAÇÃO, pretendo continuar meus estudos de maneira a preparar-me para oportunidades futuras. Minha meta é concurso publico, até mesmo pelo fato de eu já estar empregado e vizualize a graduação em ADM como um ótimo começo/preparatótio para esta empreitada, haja vista englobar diversos segmentos ao longo do curso. Em relação a disciplina pela qual encontro dificuldade hoje em dia, confesso que a parte de Economia e todas as matérias relacionadas a ela, não foram suficientes para que eu a utilizasse nos dias de hoje, de modo a compreender os fatos economicos de dia-a-dia que acontecem no Brasil e no mundo. Vale lembrar que a faculdade direciona, e cabe ao aluno inteirar-se com o professor para tirar suas dúvidas. Mesmo assim, respondendo ao que me foi perguntado, reafirmo minha questão sobre a disciplina citada acima.
Admito que após a conclusão da faculde passei a ser visto de maneira mais minuciosa, principalmente entre meus pares e superiores. Porém, apesar de exercer funções administrativas dentro do Corpo de Fuzileiros Navais, integro a Força de Paz no Haiti. Dessa forma, ainda não dei entrada no Certificado/histórico... espero faze-lo quando retornar ao Brasil, em fevereiro. Sendo assim, creio que minhas avaliações referentes as diversas funções que exerço não condizem com meu nível superior, devendo eu prestar concurso interno para daí então aplicar meus conhecimentos adquiridos de maneira mais evidente em meu meio de trabalho, embora meu foco seja "concurso público", ora dito. Quanto ao blog, estou conhecendo-o aos poucos e parabenizo a todos pela iniciativa, a qual agrega muito valor a todos aqueles que escolheram essa "religião" chamada ADM. Tão logo seja possível, entrarei em contato com o blog de modo a colaborar com minhas idéias e aprendizagem com o mesmo! Fui aluno do Prof Carlos Alexandre na unidade Campo Grande, no 2º semestre de 2008. Recebi de suas mãos meu "certificado simbólico" na formatura, dia 29 de março deste ano. Agradeço mais uma vez pela oportunidade. Fiquem com Deus".

DARLAN LEMOS LEIVAS
Bacharel em Administração de Empresas 2010.2

"Boa noite, gostaria de deixar aqui meu depoimento sobre este período na faculdade que está sendo uma experiência fantástica pois, pude colocar em prática tudo aquilo que aprendi durante o curso todo.Aprendi muito neste período que está se encerrando. Tive que trabalhar com pessoas que não conhecia e aprender a lidar com temperamentos diferentes. Venho agradecer por todos os momentos que tive neste período e principalmente pela liberdade que foi dada aos alunos pela coordenação pois, só assim ao meu ver teremos administradores formados de verdade... só gostaria de deixar um pedido para que o curso de administração se torne mais prático em algumas matérias mais ligadas ao curso para que no final os alunos estejam mais preparados e não reclamem tanto como reclamam...

Obrigado".

Thiago Matos

"O ponto inicial de minha formação acadêmica foi com a escolha de cursar Administração no Centro Universitário Augusto Motta. Esta escolha foi fortemente influenciada pela minha vivência profissional, pois já trabalhava como administradora de uma pequena empresa e sentia a necessidade de uma formação plena, que me oportunizasse os conhecimentos para aperfeiçoar minhas atividades profissionais. O interesse pelos assuntos abordados nas diferentes disciplinas que compunham o curso de Administração e a participação nas Semanas Acadêmicas e de Extensão, como ouvinte e apresentadora de trabalhos, despertou-me a vontade de atuar como docente. Ao terminar a faculdade, decidi ampliar meus conhecimentos e também iniciar meu projeto de tornar-me professora e ingressar na carreira docente. Para dar continuidade imediata aos estudos de forma a aprimorar os conhecimentos da graduação, em 1998 decidi fazer uma pós-graduação lato sensu e escolhi um curso de Especialização em Marketing, que possuía ao final do curso a possibilidade de realizar a complementação pedagógica para a docência do ensino superior. Tanto o tema da Especialização me interessou muito como também as discussões nas aulas pedagógicas.
Após o término da especialização retornei a UNISUAM para conversar com o coordenador do curso de Administração na época, o prof Vasques, sobre a possibilidade de lecionar no curso. Meu currículo foi aceito e iniciei a lecionar na graduação. Porém, na prática docente, percebi que precisava buscar novos conhecimentos, e iniciei o Mestrado em Ciências Pedagógicas. Os dois anos que lá estivesse estudando e pesquisando, oportunizaram-me novos conhecimentos, novas descobertas, novas dúvidas. A postura problematizadora dos docentes provocava debates aprofundados para os questionamentos que eram apresentados e levavam-me a refletir sobre minha prática docente. Como já estava atuando como professora da graduação, escolhi desenvolver um estudo comparativo da educação superior pública e privada, no tocante aos investimentos, qualidade e comprometimento com a aprendizagem. Fui aprovada.
Em seguida, realizei outro curso lato sensu de Especialização que visava à formação pedagógica de ensino médio para professores que não fizeram licenciatura na graduação. Assim, fiz um ano de formação pedagógica de docentes para habilitação na docência de Administração no ensino Fundamental e Médio. Obtive a certificação em 2004 e já em 2005 estava matriculada em outro curso de Especialização, agora na temática de Educação a Distância, outro tema que me interessa muito, pelos desafios e oportunidades de diversificar a prática docente.
Sentindo necessidade de dar continuidade à minha formação acadêmica, em 2007 participei do processo seletivo para o curso de Mestrado em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Fui aprovada. A excelência e o comprometimento do corpo docente do curso, o aprofundamento nas teorias e nas práticas pedagógicas e o novo contato com a pesquisa contribuíram para aperfeiçoar minha prática docente.

Experiência Profissional
Minha trajetória profissional docente foi ganhando contornos à medida que trilhava minha trajetória acadêmica. Em 2000, logo após finalizar a Especialização em Marketing e diante de minha vontade de atuar como professora de Administração, prestei concurso público para a FAETEC e fui aprovada em 8º lugar. Tomei posse e atuo desde então como professora no curso técnico de Administração. Em 2008, em função da necessidade de me dedicar totalmente às pesquisas num outro Mestrado, desta vez participei da seleção para o Mestrado em Educação pela UERJ. Fui aprovada e apresentei a dissertação em 2009.
Por ser uma área que tenho também muito interesse, atualmente estou cursando outra especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância na UFF, com previsão de término em agosto de 2011.
Em 2010 participei do concurso público de admissão docente para o Instituto Federal de Educação do Rio de Janeiro (IFRJ) e fui aprovada em 1º lugar. Esta nova experiência me abriu horizontes e oportunidades, pois fui convidada a participar da estruturação e implementação de um novo curso, para tanto percebi que seria necessário possuir conhecimentos voltados para a formulação de Currículos.
Mesmo já tendo atuado em cargos de coordenação de cursos e compreendendo os processos burocráticos da gestão educacional, este novo degrau representado pelo IFRJ em minha escalada já sinaliza para a necessidade de realizar pesquisas na área de Currículos.

Perpectivas Futuras
Devido à admissão no IFRJ e as propostas apresentadas de trabalho, já penso em iniciar algumas pesquisas para participar do processo seletivo de um curso de Doutorado".

Profª Rosemary Aquino

"Entrei na UNISUAM com o objetivo de concluir meu curso de Administração de Empresas uma vez que este, encontrava-se trancado desde a década de 80. Estava sendo cobrado pelo mercado de trabalho. Tive que fazer um novo vestibular e começar tudo novamente. Imaginei que teria uma série de dificuldades. Os períodos foram se sucedendo um a um e aquela impressão de obstáculos não foram tão grandes assim. Encontrei um grupo de professores muito capazes e profissionais que me ajudaram muito neste caminho. Me identifiquei muito com a Instituição, foi um momento legal que vivenciei. Fiz amizades com colegas de turma e com vários professores e funcionários.
Minha formatura ocorreu em junho de 2009, e minha história junto a UNISUAM ainda não tinha acabado. Fui convidado para trabalhar na Instituição e hoje ocupo a função de Coordenação acadÊmica da Unidade de Campo Grande.
Sou grato a UNISUAM porque além de me oferecer todas as condições de finalizar meu curso, também acreditou no profissional que ajudou a formar".

André Rodrigues Oliveira

"No ano de 2004, com o claro objetivo de incrementar minha carreira profissional, ingressei no curso de Administração da UNISUAM - campus Bonsucesso. Durante minha trajetória como discente, tive a oportunidade de ver a transformação realizada em todos os cursos, principalmente a forma profissional com que se deu a modernização do curso de Administração.
Nessa época, os ensinamentos foram de suma importância para meu crescimento profissional, tendo aplicabilidade imediata no meu dia-a-dia. Saliento, ainda, a importância da troca de experiências com os sempre solícitos professores dessa instituição. Essa proximidade com o corpo docente trouxe-me importante vantagem competitiva no mercado de trabalho.
Realmente a guinada que eu esperava aconteceu, e entre as conquistas que realizei destaco minha inserção no quadro do SEBRAE como consultor, instrutor e facilitador EMPRETEC, este último um dos mais conceituados treinamentos para empreendedores.
Grande abraço e sucesso para meus colegas de profissão".

Jorge da Costa Rocha

"Primeiramente, gostaria de agradecer o excelente trabalho realizado em prol da Administração da UNISUAM e da nossa classe como um todo. Trabalho como administradora financeira de uma média empresa e meus superiores estão muito satisfeitos, pelo menos é o que me transparecem. Além disso, há uma boa comunicação entre nós e com os colaboradores em geral. Reorganizei o fluxo de caixa, tracei objetivos, reformulei métodos de algumas tarefas, criei planilhas para melhorar controles interno e externo, mas o principal paradigma quebrado foi a confiança que adquiri dos superiores pelo trabalho que apresentei, possibilitando a mim,.a tomada de decisão. Aprendi muito na graduação, mas senti falta de conhecimento a respeito de indicadores de desempenho. Fiz uma pós-graduação na FGV de Gestão do Conhecimento, onde pude estudar sobre o assunto".

Alessandra Almada.

"Tudo o que posso hoje é dar feedback positivo sobre os conhecimentos adquiridos e a forma dinâmica como a universidade conduz o curso de administração. Reconheço que a dedicação aos estudos, a aplicação do conhecimento científico e o desenvolvimento de novas habilidades são pontos de desenvolvimento pessoal que contribuem para o sucesso profissional, mas reconheço também que a passagem por uma boa escola é a base para o por vir. Hoje tenho a vantagem competitiva por aplicar ferramentas de qualidade e otimizar a gestão de custos, mas principalmente por formar novos lideres para a empresa onde trabalho. Agradeço a Deus pela oportunidade estudar nesta instituição e aos meus mestres pelo empenho e perseverança na missão de, não só formar profissionais, mas formar principalmente novos líderes capazes de multiplicar resultados".

Marcelo Ulisses

"Terminei o curso de Administração no primeiro semestre de 2006 , durate as aulas de Administração Financeira com o Prof. Mauro Raposo houve um comentário sobre a Lei do Prof. Darcy Ribeiro Licenciatura para quem só se formaria em Bacharel, e nesse instante eu decidi minha carreira. Vou ser Professor! Nas aula de Projeto de Pesquisa com o Professor Jose Abrantes falei de minha vontade e ele me deu as orientações de onde estudar. Em 2007 cursei a Licenciatura na UCAM - IAVM e quando estava quase terminando participei do processo seletivo do SENAI para Instrutor I de Gestão e do concurso para professor I de Administração da SEEDUC e o que é mais interessante só estudei com meus cadernos das aulas que tive na UNISUAM e passei nos dois em 1º lugar para a vaga Benfica 17 e em 9º lugar na SEEDUC . Hoje estou muito feliz em ser professora , já fiz uma pós graduação na UERJ em Dificuldades de Aprendizagem Prevenção e Reeducação 2009/2010 e duas extensões uma em DA na Perspectiva Clinica e outra em Orientação Vocacional e Profissional e minha meta para 2012 é Fazer a Graduação em Psicologia aí na UNISUAM, hoje mesmo liguei para saber o valor pois eu e minha irmã iremos fazer. Não me vejo em outra profissão, e sempre falo para meus alunos onde eu estudei , que tive uma bolsa de 50% , que não fiquei reprovada em nenhuma matéria e que consegui só com meus cadernos passar em dois concursos, já sou professora a 3 anos e meio e pretendo após a graduação em Psicologia fazer um Mestrado na Área da Educação /Administração e emtão quem sabe dar aulas na UNISUAM!!! Grande abraço"

Maria Lucia